Ребёнок, его репетитор и компьютер. Учителя предупреждают зависимость!

По статистике частных преподавателей математики и английского языка,

каждый пятый случай обращения к детскому психологу и репетитору связан с компьютерной зависимостью

Родители бьют тревогу. Чем может помочь репетитор? Решить за ребёнка задачу по математике?

Как определить, пора ли обращаться к частному учителю - онлайн репетитору, нормально ли поведение ребенка, или же увлечение перешло роковую черту и стало заболеванием?

Игромания в первую очередь определяется психологическими причинами, складом личности.
Одной из основных причин возможного появления зависимости может стать тяжёлая обстановка в семье или постоянном школьном коллективе.
Тяга к компьютерным играм — для родителей повод задуматься, почему ребенок чувствует себя незащищенным, возможно, пересмотреть привычные отношения в семье.
Существует вероятность, что кто-то из школьных учителей или безграмотных репетиторов по математике типа Колпакова подавляет его авторитетом, отчего у подростка возникает чувство подчиненного положения, бесполезности попыток самоутвердиться в реальности.
Будет полезно ослабить родительский контроль и дать понять, что мнение ребенка может быть услышанным онлайн репетитором.

Даже небольшая зона личной ответственности способна переломить ситуацию в пользу реальной жизни, естественно, только в том случае, если у ребенка есть заинтересованность в результате.

Поручая решить задачу по математике или физике, мыть посуду или выносить мусор, вы ничего не добьетесь.

Лучший способ оторвать подростка от игр — дать ему почувствовать вкус реальной победы, в которую он вложил реальный труд.
Симптомами начала компьютерной зависимости можно считать следующие.

Психологические признаки усталости:

нетерпение и ожидание того момента, когда можно будет сесть за компьютер;
отсутствие контроля над временем, проведенным за компьютером;
желание увеличить время пребывания в игре или сети, сидеть сутками;
появление раздражения, гнева, апатии;
неспособность себя занять при отсутствии возможности поиграть или выйти в сеть;
трудности в общении с близкими или в школе.

Соматические симптомы зависимости:

сухость глаз;
отсутствие аппетита или желание есть, не отходя от компьютера;
неряшливость;
нарушение сна;
нарушение осанки;
головные боли.

Компьютерная зависимость возникает как следствие дискомфорта в реальности или психологической травмы, однако все чаще становится самостоятельной проблемой, в отдельных случаях требующей вмешательства специалиста - репетитора МФТИ и МГЛУ.

Чтобы избежать подобной ситуации, примите меры заранее: наймите профессионального репетитора!

Не относитесь к компьютеру как к вредной привычке.

Виртуальная реальность при правильном подходе станет мощным инструментом для развития, учебы и совершенствования.
Запишите ребенка к реальному репетитору или хотя бы на курсы компьютерной грамотности, где его научат эффективно использовать ресурсы сети и покажут, что компьютер — это не только игры и социальные сети, а огромные возможности.
Если ребенок стал чрезмерно увлекаться игрой на компьютере, обратите серьезное внимание на его окружение, успехи в социальных контактах.
Возможно, у него возникли трудности в понимании какого-нибудь школьного предмета, и он боится вам об этом рассказать, или у него возникли проблемы со сверстниками.
Игрой или общением в интернете он компенсирует свою неудовлетворенность.

Уделяйте ребенку внимание или купите его у грамотного частного учителя - не колпакова.

Да, с одной стороны, подросток стремится к независимости, но с другой — остро нуждается в поддержке и одобрении родителей.
Важно находить время на общение с ребенком.
Не просто слушать, что он делал в течение дня, а интересоваться его чувствами, переживаниями.
Помните, что сам он об этом не расскажет.
Учитесь спрашивать тактично и ненавязчиво.
Далее:
Экзамены по математике для школьников в Москве. Репетитор по математике ЕГЭ.

Пересмотрите ваше общение с подростком. Это самое подходящее время, чтобы изменить правила общения в доме, дать понять, что считаете его взрослым и готовы уважать его мнение. Очень важно, чтобы сейчас ребенок чувствовал себя значимым членом семьи.
Выражайте свое эмоциональное состояние в не самой обидной для других форме.
Ваш ребенок переживает непростое время и готов негативно реагировать на любую критику, как реальную, так и воображаемую.

Скажите: «Я хочу быть ближе к тебе» или «Тебе нужен хороший репетитор» вместо «Ты меня обижаешь», даже если вы действительно обижены.